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Apprentissage dune langue étrangère à lécole maternelle

Audrey Duvert

Selon les instructions officielles, le cycle des apprentissages fondamentaux, qui commence en grande section de maternelle, est un temps propice pour entrer dans lapprentissage des langues vivantes. Parmi les compétences répertoriées dans les programmes de lécole primaire, lélève doit, en fin de cycle 2, « être capable de participer à de brefs échanges dans la langue dont il débute lapprentissage, portant sur des activités ritualisées de la classe ». Étant donné que ces activités repères sont particulièrement pratiquées en maternelle, jai choisi détudier, à travers cet ouvrage, lintérêt dune mise en oeuvre de langlais lors de ces moments. Pour ce faire, je me suis intéressée aux analyses de chercheurs à propos de lapprentissage précoce dune langue vivante dune part, et au sujet du temps des rituels dautre part. Jai ensuite mis ces réflexions en perspective avec mes propres pratiques de classe afin de mesurer lintérêt de lexploitation des activités repères en maternelle pour apprendre une langue étrangère.

La langue maternelle à l'école, c'est crucial Il entame sa scolarité avec l’apprentissage aussi bien oral qu’écrit du français, langue qui lui est étrangère, sans référence aucune à sa langue maternelle qui constituait pourtant son référent socio-culturel et cognitif. Il en est ainsi tout au long de son cursus scolaire.

2.24 MB DATEIGRÖSSE
9783841733498 ISBN
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Sofya Voigtuh

Enseignée à l’école ou transmise à la maison dès le plus jeune âge, une seconde langue ouvre aux enfants bien des horizons. Mais cela ne risque-t-il pas d’être une source de confusion en pleine période d’apprentissage de la langue maternelle ? Explications de Marie-Claire Mzali, inspectrice de l’Education nationale.

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Mattio Müllers

Apprentissage d’une langue vivante étrangère à partir du CP 20 minutes par jour au moins recommandées + Enseignement en langue possible d’autres domaines ou disciplines Éveil à la diversité linguistique *L’enseignement en langue étrangère ne peut représenter plus de la moitié du volume horaire du domaine ou de la discipline Lycée

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Noels Schulzen

Apprentissage d’une langue : pourquoi … Enseignée à l’école ou transmise à la maison dès le plus jeune âge, une seconde langue ouvre aux enfants bien des horizons. Mais cela ne risque-t-il pas d’être une source de confusion en pleine période d’apprentissage de la langue maternelle ? Explications de Marie-Claire Mzali, inspectrice de l’Education nationale.

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Jason Leghmann

Les langues vivantes étrangères et régionales | …

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Jessica Kolhmann

langue de la maison à 4 ans) et devenir meilleur dans la seconde langue lors ... Une base solide dans sa langue maternelle aidera l'enfant à mieux maîtriser la ... 27 mai 2019 ... L 'éveil aux langues - Une définition selon Michel Candelier ... peuvent être ou non des langues maternelles de certains élèves[…] ... l'école, et sur l'éventuelle langue étrangère ou régionale apprise ». Michel Candelier. Il ne s'agit donc pas : ➥de l'enseignement, de l'apprentissage systématique d'une ou ...